为增强学生的自信心，拉进同学们彼此之间的距离，提高大学生的心理素质和处理问题的能力，11月2日-17日，体育学院开展了以“心语心爱，让爱传递”为主题的心理特色系列活动。

本次系列活动共分为六个部分，第一部分，11月2日晚，在体育馆开展了“记忆考验”的游戏，通过这个游戏训练了同学们的专注力和记忆力，培养了团结协作能力。第二部分，11月4日晚，在体育馆进行了“街纸杯传水”的游戏，通过这个游戏提高了团队凝聚力，培养了同学们之间的相互信任。第三部分，11月8日晚，在体育馆开展了“瞎子背瘸子”的游戏，通过游戏考验了同学们的体力智力协作力，充分锻炼队员之间的沟通配合能力，极大的拉近了参与人员间的距离。第四部分，11月12日晚，在东校区主楼前开展了“猫鼠游戏”，通过游戏，增强了同学们的责任意识，促进成员的集体归属感；第五部分，开展心理手抄报比赛活动，同学们通过一支支的画笔，表达自己内心对美好事物的向往，精美的图案、生动的语言，传递着对心理健康的理解和关注，表达了自己的内心情感。其中，尹文蔚同学的《向爱而生，与爱同行》获得了手抄报比赛的一等奖。第六部分，开展学院心理LOGO 设计大赛，活动收到来自全院20多份作品，充分体现了同学们积极向上的精神风貌和较高的审美水平。参赛同学提交的作品设计新颖、创意频出，赢得了师生们的一致好评。最终，23级张曼同学的作品获得本次比赛的一等奖。

此次心理系列活动的开展，进一步加强了同学们之间的交流，拉近同学之间的距离，激发了同学们关注自我心灵的宣泄、放松和成长，更好的营造出健康、和谐的心理健康教育氛围。