为积极响应学校本科教育教学审核评估迎评促建工作号召，体育学院于8月30日至31日及9月5日，通过灵活高效的线上线下结合模式，精心组织了公共体育教研室、社会体育指导与管理专业、休闲体育专业的“三说”专项教研活动。此次活动涵盖“专业负责人说专业”、“课程负责人说课程”以及“专任教师说课堂教学”三大核心环节。

在“专业负责人说专业”环节中，我院两大专业紧密贴合学校及学院的人才培养战略，全面而深入地阐述了专业建设规划、人才培养的总体蓝图。专业负责人不仅详细解读了培养目标、课程设置、保障体系、人才培养模式及学生发展成就，还分享了在专业建设中的宝贵经验与显著成果，同时，指出了当前面临的问题及相应的改进措施，展现了深厚的专业底蕴与前瞻性的发展视野。

在“课程负责人说课程”环节，31门课程的负责人紧扣所属专业的人才培养目标，深刻剖析了各课程在专业培养体系中的关键定位。围绕课程目标、课程思政融入、教学内容优化、教学设计创新、考核方式改革等方面，进行了详尽而精彩的讲解，并基于课程目标达成度评价，积极探讨了教学改革的新方向与课程资源建设的新思路，彰显了课程建设的深度与广度。

  “专任教师说课堂教学”环节，60位专任教师聚焦教学目标、内容、重难点、过程及评价等关键环节，生动展现了在课堂教学中的创新实践与特色亮点。教师们的分享不仅体现了对教学艺术的深刻理解，也彰显了体育学院教师团队的高水平教学能力与不懈追求。